Docentenhandleiding
Doelgroep
Basisonderwijs bovenbouw, groep 7 en 8
Leerdoelen
- De leerling weet hoe en wanneer de kinderrechten zijn ontstaan
- De leerling kan enkele kinderrechten noemen
- De leerling is zich ervan bewust dat niet alle landen de kinderrechten naleven
- De leerling zet zich in groepsverband actief in voor de kinderrechten
Vakken en kerndoelen
Nederlands
Schriftelijk taalonderwijs
4. De leerlingen leren informatie te achterhalen in informatieve en instructieve teksten, waaronder schema’s, tabellen en digitale bronnen.
6. De leerlingen leren informatie en meningen te ordenen bij het lezen van school- en studieteksten en andere instructieve teksten, bij systematisch geordende bronnen, waaronder digitale.
Oriëntatie op jezelf en de wereld
Mens en samenleving
35. De leerlingen leren zich redzaam te gedragen in sociaal opzicht (…)
37. De leerlingen leren zich te gedragen vanuit respect voor algemeen aanvaarde waarden en normen.
Eindproduct
Een opvallende actie waarmee de leerlingen actievoeren voor een van de kinderrechten. De actie zelf kan zeer divers zijn. Op de website van KidzWise (http://www.kidzwise.nl/faq.htm#actieeruit) worden als voorbeelden genoemd:
Wil je met je actie veel kinderen of volwassenen bereiken?
- Bedenk een wedstrijd
- Geef een circusvoorstelling
- Organiseer een barbecue
Organiseer een dansfeest - Houd een wereldmarkt met hapjes uit verschillende landen
- Organiseer een straatfeest met allerlei (wereld)spelletjes en een optreden
- Doe een talentenjacht met groepjes kinderen die optreden
- Doe een estafetterace
- Organiseer een bingo-avond
- Organiseer een voorleesmarathon op school
- Probeer een wereldrecord te breken
- Bedenk een toneelstuk of musical
- Maak een tentoonstelling van zelfgemaakt tekeningen of foto’s
Wil je met je actie geld inzamelen? Bijvoorbeeld voor kinderen in arme landen?
Denk dan aan:
- Zelf kaarten maken en verkopen
- Een weddenschap (Verf je haar oranje!)
- Schoenen poetsen
- Autoruiten wassen
- Koekjes bakken en verkopen
- Sieraden maken en verkopen
- Lege flessen inzamelen
- Honden uitlaten
- Een dag niet te praten; vraag er geld voor aan je ouders en leraren
- Speelgoed te maken van afval en dat verkopen
- Muziek maken op straat
Wil je met je actie laten weten dat je het ergens niet mee eens bent?
- Maak een krant
- Verzamel handtekeningen
- Houd een protestmars: maak spandoeken en loop door de straten
- Organiseer een opruimactie
- Vraag een gesprek aan met de burgemeester of iemand anders die erover beslist
- Schrijf een stuk voor de krant
- Maak er een stripverhaal over
- Hou een toespraak vanaf een zeepkist
- Verzin een eigen rap en voer hem uit
Leerlingen die echt niets weten te verzinnen, kunt u een actiekaart laten maken naar het voorbeeld dat bij de ‘Opdracht’ genoemd wordt.
Laat de hele klas kijken naar de kinderrechten algemeen. U kunt de klas daarna in groepjes aan de afzonderlijke kinderrechten laten werken. De eindresultaten kunnen in een afsluitende tentoonstelling worden verwerkt.
|
|
Werkwijze