Algemeen
Schoolfruit voor Kinderen basisscholen
In april 2010 start het EU-Schoolfruitprogramma. Het EU-Schoolfruitprogramma is bedoeld als laagdrempelige stimulans om te bevorderen dat schoolgaande kinderen samen fruit én groenten eten in de klas. Binnen dit programma krijgen scholen voor elke deelnemende leerling een vast aantal stuks gratis fruit en groenten. Na deze periode bepalen ouders en school of zij willen doorgaan .
Module ‘Leren arrangeren en ontwikkelen van digitaal leermateriaal’ beschikbaar voor het onderwijs
Tijdens het Velon Congres dat op 8 en 9 maart wordt gehouden in Noordwijkerhout, is de module 'Leren arrangeren en ontwikkelen van digitaal leermateriaal' voor het eerst gepresenteerd. Het is bedoeld om opgenomen te worden in het curriculum van de lerarenopleidingen. De module is ontwikkeld vanuit het programma Stimuleren Gebruik Digitaal Leermateriaal, voor en door lerarenopleiders uit het basis- en voortgezet onderwijs. Het beheer van de module wordt verzorgd door het Algemeen Directeuren Overleg van Educatieve Faculteiten (ADEF) en het Landelijk Overleg Lerarenopleidingen Basisonderwijs (LOBO).
De module is geen kant en klaar product. Opleiders kunnen de module zelf aanpassen, aanvullen en koppelen aan andere studieonderdelen, passend in de eigen opleiding.
Conferentie Doelgericht naar beter taalleesonderwijs
Op woensdag 26 mei 2010 organiseert PO-Raad/Projectbureau Kwaliteit de werkconferentie Doelgericht naar beter taalleesonderwijs in Stadion Galgenwaard in Utrecht. U kunt zich inschrijven via deze website.
De conferentie is bestemd voor directeuren, taalcoördinatoren, intern begeleiders en leerkrachten van scholen die werk maken van hun taalleesonderwijs.
Geen verplichte bso voor speciaal (basis)onderwijs
Minister Rouvoet gaf in zijn antwoorden op vragen van VVD-kamerleden aan dat het speciaal basisonderwijs niet verplicht is om voor- en naschoolse opvang te organiseren voor hun leerlingen.
(Bron: Netwerkbureau)
Bijeenkomst InnovatieImpuls Onderwijs
Wilt u meer weten over innovatieve concepten waarbij u met minder
leraren een gelijke of hogere onderwijskwaliteit kan behalen, zonder
stijging van de werkdruk? Zoekt u ondersteuning en deskundig advies om
zelf met deze concepten te werken?
Kom op donderdagmiddag 8 april 2010 naar Amsterdam! De winnende
innovatieconcepten van het project InnovatieImpuls Onderwijs zullen dan
worden bekendgemaakt. En u kunt zich - als school in het primair of
voortgezet onderwijs - vervolgens tot en met 1 mei inschrijven. Het
belooft een feestelijke, maar bovenal interessante middag te worden
voor iedereen die zich betrokken voelt bij innovatie!
Binnenkort is het programma bekend. Intussen kunt u zich hier alvast aanmelden. Meer informatie staat ook op www.innovatieimpulsonderwijs.nl.
Uitval eerstejaars studenten lerarenopleidingen deels voorspelbaar
Bij de aanvang van het eerste studiejaar aanlerarenopleidingen is een
derde deel van de uitvallers voorspelbaar. Uitvallerszijn herkenbaar
omdat zij zich minder oriënteren, laat hun studie kiezen enlagere
verwachtingen van opleiding en eigen prestaties hebben. Dat blijkt
uitde studie 'Studiesucces en studieuitval bij eerstejaars in
dehbo-onderwijsopleidingen' van het Sectorbestuur Onderwijsarbeidsmarkt
(SBO) uitDen Haag. ResearchNed uit Nijmegen heeft het onderzoek
uitgevoerd.
SBO-directeur Freddy Weima: 'Met deze nieuwe kennis
kunnenlerarenopleidingen gemakkelijk peilen welke studenten bij
voorbaat dreigen uitte vallen. Het is belangrijk dat opleidingen zoveel
mogelijk studentenvasthouden om aan de toenemende vraag aan leraren te
voldoen.'
Minder en late voorbereiding
Studenten die uitvallen, missen vaker informatie bij
hunstudieoriëntatie, bezoeken minder vaak intensieve voorlichtingsdagen
(alsproefstuderen) en worden beperkter beïnvloed door algemene
voorlichtingsdagen.Ze zeggen ook minder te hebben nagedacht over hun
keuze en beginnen daar ooklaat mee. Ook spelen idealistische
keuzeoverwegingen een kleinere rol bij deuitvallers. Verder starten zij
de opleiding met lagere verwachtingen en denkenzich er minder thuis te
zullen voelen. Ook schatten deze studenten hun kansenop het halen van
het einddiploma lager in.
De uitvallers van de pabo verwachten vaker problemen metwiskunde,
rekenvaardigheden en Engels te krijgen. De uitvallers van
detweedegraads lerarenopleidingen met wiskunde, zelfstandig werken
enstudievaardigheden.
Ruim 48 miljoen voor opknappen scholen
Demissionair staatssecretaris Van Bijsterveldt trekt ruim 48 miljoen euro uit voor het verbeteren van schoolgebouwen.
(Bron: De Pers.nl)
Scholieren stemmen op PvdA
De PvdA wordt vandaag de grote winnaar, als het aan middelbare scholieren ligt.
(Bron:Nu.nl)
Jongens maken Cito-toets iets beter
Jongens hebben de Cito-toets dit jaar ietsje beter gemaakt dan meisjes. Vooral de rekenopgaven deden zij beter.
(Bron: Nu.nl)
Fors meer zeer zwakke mbo-opleidingen
De lijst met zeer zwakke mbo-opleidingen is langer geworden. Op de lijst staan inmiddels 110 mbo-opleidingen die van onvoldoende kwaliteit zijn, meldt de Onderwijsinspectie maandag.
( Bron: Trouw.nl)
Kamer steunt uitstel mbo-vernieuwing
Een meerderheid van de Tweede Kamer steunt het uitstel van de invoering van het competentiegericht onderwijs in het mbo. Het CDA en de PvdA vinden dat de onderwijsvernieuwing „beter goed dan te snel" kan worden ingevoerd.
(Bron: NRC.nl)
|
|
Nieuws algemeen
Nieuws basisonderwijs